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《教育前沿与探索》
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2009年12期
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小学古诗课堂教学浅谈
小学古诗课堂教学浅谈
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摘要
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DOI
lden89l9d3/3205989
作者
包托亚
机构地区
古诗是我国传统文化的精华,经过千百年的沉淀,流传下来的能够选入小学课本里的古诗更是精华中的精华,可谓字字珠玑,可是这样历经千年的不朽名篇,有时却因为种种原因变成了在课堂上一节而过的内容,只要在试卷上一字不错就完成了教学任务,那么这样做,对于这千年的精华来说是多么悲哀。在教学中,怎么引导学生乐于学习古诗,体会古诗的思想感情呢?我谈一谈我的想法和做法。
出处
《教育前沿与探索》
2009年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育前沿与探索
2009年12期
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