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《中国校园导刊:教育版》
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如何在中学语文教学中实施小班化教学
如何在中学语文教学中实施小班化教学
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摘要
未填写
DOI
rj8x81rpd0/3207134
作者
王维山
机构地区
【摘要】:在小班化教学模式下,初中语文课堂上可以采取因材施教、分层教学、师生互动、小组合作等教学策略,充分激发学生的主动意识和进取精神,使每个学生都得到关注和提升。
出处
《中国校园导刊:教育版》
2012年4期
关键词
小班化教学因材施教激励评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
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