浅谈数学教学中的德育渗透陈兰红

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摘要 摘要数学作为自然科学之王,在科学这个领域起着不可估量的作用,而小学数学作为一个基石,显得尤其的重要了。作为学生对于数学这一学科,大多数都是被老师牵着鼻子走,老师说一就是一,说对就是对,很少有人反驳。随着时代的发展,教育的改革深入,小学数学教学观念也发生了根本改变。小学数学课堂教学中要充分尊重学生的主体地位,有效发挥学生的各方面能动作用,打开思维成长见识。与此同时数学老师更要注重学生们的思想德育工作,使整个班级能够团结向上,并教会学生如何做事做人,养成良好的习惯和正确的人生价值观。
出处 《中国科技教育》 2013年2期
出版日期 2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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