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《中学课程辅导:教师教育》
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2011年17期
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高中英语课堂中的小组合作性教学
高中英语课堂中的小组合作性教学
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摘要
摘要小组合作性教学在培养学生学习兴趣、团队精神、合作意识、合作能力方面已显出极大的优势。本文以合作学习理论为基础,以合作学习组织策略为指导,阐述了在高中英语课堂中实施小组合作学习的方法。在高中英语课堂中只有遵循合理组建合作小组、精心设计小组任务、科学评价学习成果的原则,才能真正实现小组合作学习的有效性。
DOI
kd28elkrd6/3239386
作者
司箴
机构地区
司箴
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2011年17期
关键词
方法
合作
参与
评价
实践
意义
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2011年17期
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