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浅谈如何加强初中英语教学中的学法指导

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摘要摘要英语作为一门语言学，具有其固定的语法结构和语法规则，学生掌握了正确的学习方法便能够在以后的学习中，事半功倍。老师作为向学生传授知识和方法的导师，在平时上课时就要注意培养学生自觉学习的习惯，并及时对英语学习的方法进行总结，采用多种方法提高学生对英语学习的兴趣，提高学生的实践能力。

DOI pd58vo62d7/3247823

作者严宇梅

机构地区严宇梅（雅安市雨城区第二中学四川雅安625000）

出处《基础教育课程》 2019年2期

关键词初中英语学法指导策略探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）