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《中学课程辅导:教师教育》
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词义猜测题的分析与解题方法探究
词义猜测题的分析与解题方法探究
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摘要
摘要在阅读中猜测词义是阅读微技能之一。本文以近年来广州市中考英语词义猜测题为例,结合该类题型的设问形式、干扰项、正确选项以及原文信息点等特点入手,分析了词义猜测题的设计特点和学生失分的原因,介绍了相关的解题方法,在测试中显著提升了学生的做题技巧。
DOI
34g9w3pzd9/3253031
作者
张清锋
机构地区
——以广州市中考英语阅读理解题为例
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年12期
关键词
词义猜测
设计特点
失分原因
解题方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年12期
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