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新课标下初中数学教学如何调动学生的学习兴趣

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摘要〔摘要〕兴趣是推动学习的内在力量，学生的学习兴趣是学习的强大动力。在课堂上，教师以新课标的理念，积极把思想教育和情感教育溶入数学教学过程中来，利用营造出的和谐学习气氛、融洽关系和多样的情感体验，就会使每个学生都能喜欢数学、学好数学。

DOI 54k3ovo0jk/3259481

作者杨文武

机构地区 □杨文武

出处《教育研究》 2013年12期

关键词〔〕新课标初中数学学习兴趣调动方法

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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