首页 > 《教育学文摘》 > 2016年11期 > 浅谈高职学前教育专业合唱指挥教学中集体主义精神的培养

浅谈高职学前教育专业合唱指挥教学中集体主义精神的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要合唱是一种高雅的艺术，是以多声部的人声演唱为特征，将旋律、和声、调式、织体、节奏、音色、强弱、快慢等丰富的因素排列组合和交替向前的复合运动。在教学中除了声音技巧的教学外，更要注重对学生进行团队合作的训练和集体主义精神的培养。本文将从以下三个方面来进行训练一、注重合唱教学中的“合”，培养学生的团队意识；二、注重合唱教学中的情感表达，培养合作意识；三、注重合唱教学中的思想教学，培养集体主义精神。

DOI 54k37530jk/3269033

作者彭晓涛

机构地区湖北三峡职业技术学院湖北宜昌443000

出处《教育学文摘》 2016年11期

关键词合唱和声配合合作意识集体主义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）