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小学数学课堂教学中学生创新思维能力的培养研究

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摘要摘要数学教学活动中创新能力与创新意识的提升,有利于良好思维习惯的形成。教师首先分析创新能力培养的现实意义,然后研究具体的培养策略,希望可以为数学教学提供一定的帮助。

DOI wjvelq0wd7/3270726

作者郭娇娇

机构地区吉林省松原市扶余市陶赖昭镇第二中心小学131200

出处《素质教育》 2019年11期

关键词小学数学课堂教学创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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