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小学数学课堂教学中学生思维能力的培养

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摘要摘要：在新课改背景下，小学阶段，数学学科的教学任务相比之前更加复杂，在以往的教学工作开展过程中，教师往往强调的是数学成绩，而在新课改背景下，教师除了要完成必要的教学任务，还要注意培养学生的数学思维，拓展学习能力。本文将围绕此话题展开讨论。

DOI zdlvky3q4l/5304540

作者范宗英

机构地区浙江省义乌市廿三里第二小学 322013

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词小学数学课堂教学思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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