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政治教学应具备鲜明的时代性

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摘要摘要政治教材虽紧跟当今社会的日新月异，但由于受时空的制约，教材仍不能及时的反映飞速变化着的社会实际。且思想政治课条条框框多，学生不容易记忆，而教材的事例比较陈旧，教师如果照本宣科就会致使学生感到索然无味。所以，政治课堂如果缺乏时代感，那就会失去活力。为此，在教学过程中，在抓纲务本的同时，一定要力求使政治课堂长教常新，充满时代感。

DOI 7dmqg95r4n/3276106

作者李琳

机构地区河北省涉县第一中学：李琳

出处《教师教育研究》 2012年12期

关键词高中政治时代性教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）