浅析初中地理教学中如何运用地图教学

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摘要 摘要地图是地理学科独有的一种语言,是地理学中一切语言、文字或思维意识的简化和替代者,是地理教学中最广泛、最实用的教具。课堂教学效果的好坏,与教师应用地图的方式直接相关。正确用图,可以使学生的注意力高度集中,上课时脑、手、眼、口等齐头并进。这样,知识在大脑中的印象才会更深刻、更强烈,记忆的知识更牢靠。
出处 《素质教育》 2017年9期
关键词 读图识图用图
出版日期 2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)