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别让多媒体成为音乐课上的“多霉体”

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摘要摘要随着现代化教育技术的不断发展，多媒体在课堂上的使用越来越频繁。这种新的技术手段，丰富了课堂教学内容，激发了学生的学习兴趣，使我们教学更直观形象。但多媒体教学是一把双刃剑，我们要如何合理运用，成为笔者今天所要阐述的重点。

DOI zdl9k15pdl/3304588

作者许丹芬

机构地区浙江省象山县高塘学校315700

出处《素质教育》 2017年10期

关键词多媒体音乐课堂审美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）