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抛锚式教学模式在长治学院排球普修课中的实验分析
抛锚式教学模式在长治学院排球普修课中的实验分析
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摘要
摘要本文针对长治学院2015级排球普修课的学生通过采用文献资料、实验、数理统计等研究方法,研究得出抛锚式教学模式在提高学生身体素质、专项技能水平方面比传统教学模式更具优势,同时也利于学生实践能力和合作竞争能力的发展。此次实验通过对抛锚式教学模式在排球普修课中的运用进行汇总分析并提出合理化建议,为教师科学安排排球教学活动提供理论依据和实践基础,提高排球教学质量。
DOI
rdx185654l/3307301
作者
王婕
机构地区
王婕(天津体育学院天津301617)
出处
《基础教育课程》
2019年7期
关键词
排球
抛锚式教学模式
实验分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年7期
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