让生活经验走进科学课堂

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摘要 摘要科学知识来源于生活,生活中又充满着科学知识,教师要引导学生去发现、挖掘生活中的科学问题,在课堂教学中积极创造条件,运用生活经验进行教学。让学生在生活中寻找科学知识,在生活中发现科学知识,在生活中体验科学知识,最后在生活中解决科学问题。让科学知识走进生活,走进每个学生解决生活问题的意识中;让生活经验走进科学课堂,走进每个学生学习科学的心窝里。
机构地区 陈福秀
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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