初中少数民族学生语文学习难的原因探讨

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摘要 摘要随着教育事业的快速发展,少数民族学生语文学习状况受到了人们的广泛关注。本文对初中少数民族学生语文学习难的原因进行探讨,并对相应的解决策略进行分析,从而对《初中语文新课标大纲》的相关要求进行确切落实,促进少数民族初中语文教学的顺利开展。
出处 《现代中小学教育》 2018年9期
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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