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《素质教育》
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2018年7期
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创设情境,提高小学数学课堂效率
创设情境,提高小学数学课堂效率
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摘要
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DOI
n49105pxjy/3348059
作者
李春红
机构地区
广东省兴宁市新陂中心小学514500
出处
《素质教育》
2018年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2018年7期
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