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浅谈初中数学教学中如何提高课堂效果

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摘要摘要从新课程培训到现在，我们逐步走进了新课程，我现在已完成了初中阶段的数学教学，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观念和做法进行了重新审视，现将在教学中反思得到的一些体会总结出来，以求与同行共勉。

DOI 6jrrlngpj5/3348839

作者梁平

机构地区山西省洪洞县教师进修学校041600

出处《素质教育》 2018年9期

关键词初中数学课程改革课堂效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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