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小学三年级钢笔字起步教学策略探究

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摘要摘要汉字是我们中华民族智慧的结晶，是汉民族文化的瑰宝。汉字书写是一项重要的语文基本功，小学是其形成和发展的关键时期。三年级又是钢笔字教学的起步阶段，也是基础阶段。在这个时期，教师更要注重对学生书写习惯、兴趣的培养，要求学生写字姿势正确，引导学生掌握正确的书写技能，让学生能使用钢笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。

DOI rj89y66yd0/3356810

作者王承寿

机构地区王承寿

出处《中国教工》 2019年8期

关键词三年级钢笔字教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）