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《教育研究》
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2012年11期
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如何提高高中英语课堂的有效性
如何提高高中英语课堂的有效性
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摘要
〔摘要〕基础教育课程改革纲要指出要改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
DOI
ojznp0gej5/3360594
作者
祁燕
机构地区
祁燕
出处
《教育研究》
2012年11期
关键词
〔〕英语课堂合作情感有
效性
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
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