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《现代教育科学》
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2011年5期
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精心预设动态生成
精心预设动态生成
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摘要
摘要教学是一项复杂的活动,它需要教师课前做出周密的策划,这就是对教学的预设。准确把握教材,全面了解学生,有效开发资源,是进行教学预设的重点,也是走向动态生成的逻辑起点。教学过程的生成性对教学预设提出了更高的要求。只有创造性地使用教材、全面地了解学生和有效地开发课程资源,预设才能富有成效。同时,也只有在实施预设时不拘泥于预设并能智慧地处理好预设与生成的关系,生成才会更加精彩。
DOI
rj89okgrd0/3362710
作者
马丽琼
机构地区
马丽琼(乌鲁木齐县第一中学新疆乌鲁木齐830000)
出处
《现代教育科学》
2011年5期
关键词
处理好
预设
生成
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
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