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浅谈小学数学教学中学生计算能力的培养

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摘要摘要计算在生活中随处可见，在小学，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、习惯及教师的要求等因素的影响。在做计算题时，学生普遍有轻视的态度，一些计算题并不是不会做，而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算造成的。本文就提高小学生的计算能力，提出以下几点建议与大家分享。

DOI zdlr5z88dl/3364240

作者聂秋来

机构地区聂秋来（四川省宜宾市南溪区丽雅小学校四川宜宾644000）

出处《教学与研究》 2018年3期

关键词小学生计算能力兴趣态度

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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