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2018年04期
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语言艺术探讨在初中生物课堂教学中的运用
语言艺术探讨在初中生物课堂教学中的运用
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摘要
摘要语言是教师“传授、授业、解惑”的基本外观表现,不论是采用传统的教学模式还是新课改下新兴的教学模式,在实际落实课堂教学的过程中都需要教师通过语言这个工具来与学生交流,传达相关的知识,所以说,课堂语言既可以是一门学问,也可以是一种艺术,对于初中生物课堂的教学工作同样如此。
DOI
6jrry9npj5/3366863
作者
王维红
机构地区
河北省邯郸市二十三中王维红056000
出处
《未来教育家》
2018年04期
关键词
初中生物
语言艺术
重要作用
优化建议
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
2018年04期
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