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浅谈小学生数学思维能力培养的有效途径

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摘要摘要《小学数学课程标准》中明确规定，要“使学生具有初步的逻辑思维能力”。在小学数学教学中注重培养学生的思维能力是素质教育的一项重要内容。当前的素质教学十分强调培养学生的创新精神、创新的愿望、求异的思维品质，使学生成为“问题”的发现者、探索者，积极主动地开发自身的潜力。

DOI rj89ezgrd0/3375958

作者 ◆岑金林

机构地区 ◆岑金林江西省鄱阳县高家岭中心学校333100

出处《教育学文摘》 2013年10期

关键词小学数学思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）