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培养小学生数学思维能力的有效途径

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摘要摘要：现代社会经济的不断发展对我国教育教学活动提出了更高的要求，在进行小学数学教学时，强化学生数学思维是现代教育事业发展对教育人员教学活动提出的最新要求，教育人员必须对其加强重视，本文综合探究培养学生数学思维的具体策略，分别从学生学习兴趣，学生现实生活和师生关系三个方面展开具体论述。

DOI 54kpvw9edk/4895733

作者黄玉丽

机构地区广西凭祥市第二小学广西凭祥市 532600

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词小学生数学思维能力培养途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）