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高中语文教学中传统文化的渗透策略分析

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摘要摘要中国传统文化是先人遗留下的珍贵精神财富，同时也蕴含在高中语文课本中的方方面面中。高中生正在处在成长阶段，身心健康发展还不成熟。加强传统文化渗透，有利于学生培养正确的三观。增加学生的文化底蕴与综合素质，有利于学生站在巨人的肩膀上开阔视野，全面提升语文素质与内涵。

DOI ojzn720ej5/3386370

作者安培哲

机构地区深圳市行知职业技术学校广东深圳518002

出处《基层建设》 2019年6期

关键词高中语文传统文化渗透现状策略

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）