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高中语文教学中渗透传统文化的策略分析
高中语文教学中渗透传统文化的策略分析
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摘要
摘 要:语文是一门人文性的学科,也是学生必须学习的一门学科。在高中语文教学中,为了体现语文的人文性,教师需要有效的渗透传统文化,利用传统文化的丰富内容增加学生的文学内涵,提升学生的文学素养,提高学生文化素质,促进学生的长远发展。基于此,在高中语文教学过程中,教师需发挥语文学科的特长,适时地渗透传统文化内容。
DOI
ojnnz68xjr/7741713
作者
马竹莹
机构地区
重庆市石柱县西沱中学校 重庆 石柱 409100
出处
《教育学文摘》
2023年11期
关键词
高中 语文教学 渗透 传统文化 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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