首页 > 《知识-力量》 > 2019年5期 > 高中数学之尝试教学法的应用

高中数学之尝试教学法的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要尝试教学法是一种可以有效激发学生学习主动性，让学生的自学能力和问题的解决能力得到有效锻炼的教学方法。尝试教学法可以在不同的教学环节与过程中得到体现。课前的教学准备阶段，可以透过疑问的设置让学生尝试自主探究，积极进行知识预习工作。课中的教学中可以让学生尝试自主解答具体问题，既训练学生的解题素养，也是对于学生知识掌握程度的一种考察锻炼。知识教学完成后，可以组织学生进行有针对性的小组讨论分析，既实现了知识教学发散延伸的效果，也加深了学生的学习印象。

DOI ojzn82lej5/3400170

作者赵文海

机构地区（云南省保山市第九中学）

出处《知识-力量》 2019年5期

关键词高中数学尝试教学法

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）