双向式测评方法在临床护理教学中的应用

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摘要 摘要本文临床护理教学工作为研究对象,对双向式测评方的应用内容进行分析。通过对双向式测评教学方法的简述,在理论内容与应用基础上形成指导,并从入科、实习、出科三个阶段,进行深度分析,在实际教学案例的引导下,说明临床护理教学中的实践应用方法。
出处 《健康世界》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)