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优化小学语文课堂教学的策略

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摘要摘要新课标背景下,要求语文教学应着力将学生知识与技能的提升相结合,更要面向全体学生开展教育,特别注重以学生为本的新型教学理念。小学语文教师作为基础教育的实施者，承担着为学生搭建轻松、活跃、高效课堂的责任，应该不断进行教学反思和探索。因此，本文研究了小学语文课堂教学的优化策略，希望能为小学生语文知识与素养的提升提供一定的借鉴。

DOI 0dprn1e9j2/3405293

作者康建华

机构地区甘肃省临洮县衙下集镇寺洼山小学730503

出处《教育学文摘》 2019年9期

关键词小学语文课堂教学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）