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《职业技术教育》
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2012年7期
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中等专业学校会计教学方法改革探讨
中等专业学校会计教学方法改革探讨
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摘要
摘要在传统会计教学过程中,教师扮演着主角,处于主导地位,学生则扮演着听众角色,处于被动地位,很难激发学习主动性。教学中若脱离会计课务实的特点,忽视了实践性教学,学生往往动手能力较差,知识和能力得不到同步发展,缺乏分析问题和解决问题的能力,难以适应当前职业岗位的需要。只有切实改革教学方法,才能实现教学目标,提高教学质量。
DOI
6jrr6wowj5/3409839
作者
孔娜
机构地区
孔娜(天津市滨海新区塘沽中等专业学校300454)
出处
《职业技术教育》
2012年7期
关键词
会计教学实践教学理论实践相结合
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职业技术教育
2012年7期
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