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2011年6期
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练功场教学法的实践应用与研究
练功场教学法的实践应用与研究
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摘要
未填写
DOI
ojzno0enj5/3416122
作者
开永旺
机构地区
摘要:本文针对土木类施工课程的教学方法和改革的现状做了分析,指出存在的基本问题,从而提出尝试新的教学方法――练功场教学法,并进一步阐明实施的基本思路,从而提高教学效果。在使用该教学方法时,人的因素最为关键,教师负责创建练功场,而且负责组织,实施该教学的全部过程,所以教师要经常深入到施工现场,不断充电,同时要考虑学校条件和学生的实际情况,酌情使用,不可千篇一律,同时,不可忽视传统的教育方法的地位和作用,是教学方法改革的基础和依据。随着高职教学改革的不断深入,不断发现适合高职教育的教学方法,取得最好的教学效果,为中国职业技术教育发展进行做出贡献。
出处
《教育理论与实践》
2011年6期
关键词
练功场
教学效果
考核模式
真实项目
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育理论与实践
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