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小学数学教育如何实现教学创新

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摘要摘要随着新课改教学要求的提出，在教学活动中更加注重学生自主能力的培养和发挥，改变了传统的以教师为主体的教学方式，逐渐发展为学生为主体、教师为引导者的教学方式。为此，小学数学教学方式也面临着新的创新变革。在激发小学生数学兴趣的过程中，要以多元化的教学方式进行教学，进而发挥学生的自主性，促进其全面健康发展。

DOI wjv6079q47/3432926

作者王旭娥

机构地区甘肃省陇南市武都区东江中心小学746005

出处《中小学教育》 2017年7期

关键词小学数学教育教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）