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高中物理教学中发展学生物理核心素养的实践分析

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摘要摘要本文在探讨高中物理核心素养概念的基础上，探讨了高中物理教学中拓展学生物理核心素养的有效实践方法，借此为高中物理课程教学效率和水平的提升奠定基础。

DOI odw1y6o3jk/3434080

作者王艳傅卫权

机构地区陕西省咸阳市三原县北城中学713800

出处《素质教育》 2019年2期

关键词高中物理课堂教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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