英文绘本的选择及其在小学英语阅读教学中的应用探索

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摘要 摘要阅读教学是小学英语教育教学的重要内容之一,和小学生英语综合实践能力培养深度衔接。同时,英文绘本符合当代小学生身心发育具体化特征以及客观需求,要在合理化选择基础上将其高效应用到小学英语阅读教学课堂,在促进学生英语阅读动力的同时有效积累英语知识,在情感体验中实现全面发展。
机构地区 不详
出版日期 2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)