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国学研学实施策略

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摘要摘要研学作为“旅游+”发展的新兴业态，国学研学则作为“教育＋传统＋旅游”新形态教育，课程化研学旅行作为一种新的综合实践活动课程，倡导学生在行动中探索，在实践中体验和感悟，从而获得知识和经验，契合了学生核心素养培育的主题要义，是培育学生核心素养的一条重要路径，具体策略如下。

DOI ojn3xen1dr/3450813

作者谢灵娟

机构地区（合肥市经贸旅游学校,安徽合肥230011）

出处《知识-力量》 2018年11期

关键词国学研学研学旅行

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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