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《教育学文摘》
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2019年11期
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幼儿园教育活动目标的制定原则探析
幼儿园教育活动目标的制定原则探析
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摘要
摘要幼儿园教育活动目标是教育活动的起点,教育活动的整个过程都要以此为依据来设计,它起着评价、导向的重要作用,因此,幼教工作者设计活动时首先要斟酌目标的设定。可是,很多教师在教育活动目标的制定中存在一定的问题,究竟该如何拟定活动目标呢?教师需要遵循全面性、主体性、适宜性、层次性、具体性这样几个原则。
DOI
5jo5vgrn4v/3452536
作者
胡玉兰
机构地区
四川省成都市第三十七幼儿园610041
出处
《教育学文摘》
2019年11期
关键词
幼儿园教育活动目标原则
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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