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小学语文阅读教学中教师角色定位与转换讨论

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摘要摘要随着社会的不断发展，阅读已经逐渐成为人们社会生活中必不可少的内容，如何培养学生的阅读能力也成为语文教学研究中的一个重要课题。在阅读教学中，教师只有正确进行角色定位，才能够有效提升学生的阅读能力。

DOI 5jo552e34v/3456912

作者潘飞娟

机构地区湖南省邵阳隆回北山镇云峰九年义务制学校422200

出处《教育学文摘》 2019年9期

关键词小学语文阅读教学教师定位

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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