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“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用与研究胡丹

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DOI rdxzzol1jl/3460449

作者胡丹

机构地区四川省全县乐英中学胡丹

出处《少年智力开发报》 2014年2015期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

少年智力开发报

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