首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2019年368期
>
提高高中历史课堂教学的有效性
提高高中历史课堂教学的有效性
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要高中历史课程改革后，如何提高历史课堂有效性一直以来都是教学工作者们不断探寻的目标。课改后老师们要摒弃传统的教学观念，从老师讲学生听、老师教学生做的传统方式中走出来，要让学生走进课堂互动中，激发他们的学习热情，提高历史教学的有效性。
DOI
g4qll75rj8/3463000
作者
李改伟
机构地区
河南省洛阳市宜阳县第二实验高中471600
出处
《中小学教育》
2019年368期
关键词
高中历史有效性多媒体互动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
相关文献
1
周萍.
提高高中历史课堂教学有效性的探究
.教育学,2019-10.
2
梁军.
提高高中历史课堂教学有效性的探究
.教育学,2019-04.
3
郑淑蓉.
如何提高高中历史课堂教学的有效性
.教育学,2014-09.
4
林天职.
提高高中历史课堂教学有效性的思考
.教育学,2012-06.
5
王冬萍.
如何提高高中历史课堂教学的有效性
.教育学,2024-03.
6
李志勇.
如何提高高中历史课堂教学有效性探索
.教育学,2012-05.
7
周丹.
浅谈如何提高高中历史课堂教学有效性
.教育学,2018-10.
8
李凤仪.
谈如何提高高中历史课堂教学有效性
.教育学,2021-09.
9
邹平.
刍议如何提高高中历史课堂教学有效性
.教育学,2024-04.
10
任明辉.
浅析如何提高高中历史课堂教学的有效性
.教育学,2018-03.
来源期刊
中小学教育
2019年368期
相关推荐
提高高中历史课堂教学有效性的策略探究
提高高中历史课堂教学有效性的对策分析
提高高中历史课堂教学的有效性周雷
浅谈如何提高高中历史课堂教学的有效性
如何提高高中历史课堂教学的有效性探析
同分类资源
更多
[教育学]
美丽的闽南文化
[教育学]
阅读是语文教学的生命
[教育学]
迎新世纪挑战,谈教育新思路
[教育学]
《乡村教师支持计划（ 2015-2020年）》在云南省边境地区的实施现状研究 ---基于云南省 H县的调查
[教育学]
图象在高中物理教学中的运用窥探
相关关键词
高中历史有效性多媒体互动
返回顶部
