普通职业学校音乐教育现状及优化对策探究

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摘要 摘要音乐教育是普通职业学校教学课程体系的重要组成部分,在素质教育及职业院校教学改革的推动下,普通职业学校音乐教育既有成效又有不足。本文着重对现阶段普通职业学校音乐教育开展情况进行分析,在此基础上,结合相关职业学校音乐教育实践,总结梳理相应的改善及优化对策,以期为职业学校音乐教育从业者提供借鉴参考。
出处 《教育学文摘》 2016年2期
出版日期 2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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