简介：【摘要】目的：探讨在手术室护理中应用细节护理对护理安全的影响。方法：选取2022年05月至2023年06月的82例手术治疗患者，分为对照组（41例）和实验组（41例）。分别予以常规护理、细节护理比较护理效果。结果：实验组术后不良事件发生率低于对照组，护理满意度评分高于对照组（P＜0.05）。结论：在手术室护理中应用细节护理，有助于预防术后不良事件，提高护理满意度。

简介：摘要：危重症患者收治于ICU病房，因原发病及长时间卧床等因素影响，容易引发多种并发症。失禁性皮炎是危重症患者常见并发症之一，因大便失禁导致肛周或周围皮肤炎症反应。针对此并发症，可通过加强护理干预加以预防或减轻炎症程度。本文以失禁性皮炎病因、预防、护理为方向，进行既往研究资料总结，并综述如下。

简介：摘要：冠心病是全球范围的疾病，根据世界卫生组织统计，心血管疾病的发生是全球第一死亡原因，每年约有1/3的人死于心血管疾病。冠心病作为一种常见心血管疾病，其发生率及死亡率较高，对患者的心脏功能产生严重危害，需要重视患者的心脏康复，降低死亡率。

简介：摘要：目的：分析为哮喘患者提供呼吸护理干预的作用。方法：本次研究开始于2021年10月，结束于2022年11月，选取该阶段我院收治的哮喘患者作为研究对象，共计50例，采用电脑抽号法将其分为两组，以研究组、常规组作为两组的命名，各25例，对前组提供呼吸护理，对后组提供常规护理，对比两组患者的不同结果：研究组患者的肺功能高于常规组，差异存在统计学意义（p＜0.05）；研究组患者的护理效果优于常规组，差异存在统计学意义（p＜0.05）。结论：为哮喘患者提供呼吸护理有助于改善患者的肺功能，提升护理效果，值得临床推广应用。

简介：摘要：

简介：摘要：在传统的体育教学中，教师更注重培养学生的运动能力，而忽视了对学生体育兴趣的培养。然而，随着新课标改革的推行，小学体育教育坚持以“健康第一”的教育理念为基础，同时注重发展学生的兴趣，主张将跨学科主题教育融入其中。该研究旨在以小学体育课教学为例，创新发展体育活动教学，针对目前我国小学体育实践教学中存在的问题，提出了一系列具体的素质培养指导措施，以促进小学生在课余时间对体育的兴趣，达到全面均衡发展学生体质的目的。

简介：摘要：深度学习以学科教学的本质剖析为依据，坚持提升学生的核心素养，丰富教学设计环节及内容。教师需要关注学生的自主参与，加强对学生的启发及鼓励，根据学生的学习能力，全面落实深度学习策略，让学生在掌握学科知识技能的同时，养成自主学习的行为习惯和学习理念。

简介：摘要目的探讨皮质基底节综合征（CBS）患者的临床表现、神经心理、头颅磁共振成像（MRI）、多模态正电子发射体层摄影（PET）/CT特点及CBS的病因诊断。方法回顾性分析2019年4月至2021年7月在复旦大学附属华山医院神经内科认知障碍病区收治的12例临床诊断为CBS患者的临床表现、神经心理学评估结果、头颅MRI及PET/CT影像学资料，并根据阿尔茨海默病、进行性核上性麻痹及皮质基底节变性等疾病的诊断标准等对12例患者进行病因学诊断。结果12例CBS患者均出现高级皮质功能障碍及不对称性运动障碍，对左旋多巴反应差；均有不同程度的认知功能受损［简易精神状态检查量表评分（16.16±9.82）分，蒙特利尔认知评估量表评分（13.44±7.35）分］。头颅MRI均出现不对称的以中央前后回萎缩为主的额顶叶皮质萎缩，5例患者出现中脑萎缩。葡萄糖代谢PET检查均显示不对称的额叶及基底节区（以尾状核及壳核明显）低代谢（受累肢体对侧明显）。完成tau蛋白PET检查的11例患者均显示存在皮质和（或）皮质下的tau蛋白沉积；完成淀粉样蛋白PET检查的4例患者中有2例出现大脑皮质淀粉样蛋白沉积。结合CBS患者的临床、头颅MRI、PET/CT分子影像学结果及相应诊断标准，最终有6例患者被诊断为进行性核上性麻痹，1例诊断为皮质基底节变性，5例诊断为为阿尔茨海默病。结论CBS病因异质性较大，结合患者的临床表现、神经心理学评估、头颅MRI及PET/CT分子影像学结果有助于CBS疾病的诊断。

简介：摘要：临床中将颅脑组织受到暴力因素导致的损伤且患者昏迷6h以上或再次昏迷的情况称为重症颅脑损伤，该病在颅脑损伤中具有较高的发生率，约占13%至21%，同时重症颅脑损伤的死亡率较高。据相关研究表明，重症颅脑损伤患者分解代谢状态较高、耗能高且消耗能量较快。因此临床中常采用早期肠内营养支持的方法治疗，该方法能够满足患者的能量需求，促进其免疫力提高，从而减少感染的发生率。然而肠内营养支持疗法，具有较高的高血糖和消化道出血等并发症发生率，不仅会影响患者的康复，还会威胁到患者的生命安全。所以想要提高患者的预后效果给予相应的护理具有重要意义。

简介：摘要：在循证医学影响下产生了循证护理这一全新的护理观念，其护理实践是建立在可靠、科学、真实的科学证据上的。对于重症医学科机械通气患者来说，呼吸机习惯性肺炎具有较高的发病率，它属于一种感染性疾病。呼吸机相关性肺炎的发生会延长机械通气时间和住院时间，增加治疗费用和死亡率，使患者的预后恢复受到严重影响。本文主要论述应用循证护理降低呼吸机相关肺炎的研究进展

简介：摘要本文报道一例年轻女性，患组织细胞坏死性淋巴结炎（HNL）后2个月的恢复期出现肝功能损害，血清丙氨酸转氨酶（ALT）、天冬氨酸转氨酶（AST）、谷氨酰转肽酶（GGT）等明显升高，抗核抗体（ANA）、抗平滑肌抗体（ASMA）、抗肝细胞胞浆抗体（SLA）持续阳性，免疫球蛋白（Ig）G明显升高，肝活检提示肝小叶和界板炎症，激素治疗有效，符合自身免疫性肝炎（AIH）诊断。根据病程先后，发病机制，考虑HNL诱发AIH。

简介：摘要：随着教学要求的日益提高，对于数学教学要求在不断提高。将六步教学理论运用于小学数学教学中，给数学课程创新提供了理论支撑。笔者结合多年教学经验，以多位数乘以一位数为例，对于六步教学进行了探讨。

简介：摘要苏皖边区政府成立后，出于防患于未然的考虑，整合并加强了边区的医疗设施。1946年，一分区所辖海安、如皋两地，暴发霍乱，苏皖边区政府发动了抗疫运动。通过对传染源的调查，认为是由于粪便未能及时清理，造成环境和食物污染，边区政府告诫全体军民，不饮冷水、不食生冷、苍蝇玷污食物；组织军民开展卫生大扫除，及时掩埋粪便，投放消毒药物；大规模接种霍乱疫苗。由于措施及时得当，很快控制了形势严峻的疫情。

简介：摘要：小学语文新课程标准要求1-6年级阶段学生背诵大量诗文，要落实新课标提出的这些朗读要求，仅在语文课堂上朗读是不够的，还要充分利用早读课时间。在小学语文教学中，早读课成为辅导朗读的重要阵地。早读课，是语文课堂必不可少的延续与补充，是培养学生养成良好朗读习惯的绝佳时间，也是提高学生语文综合素质的重要环节。

简介：摘要：培养学生的阅读能力是语文学科综合素养中的重要构成部分，也是语文教学中的重难点。所以教师必须要通过多元教育指导学生进行整本书阅读，通过开展丰富多样的阅读活动，引导学生阅读合适的书籍，帮助学生养成良好的阅读习惯，有助于增强综合素养，本文分析研讨基于混合式学习背景下如何开展初中语文整本书阅读教学，并提出具体的教学指导方法。

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简介：摘要在众多的教学专业中，学校的音乐教育是素质教育背景下尤为重视的一门学科教育。学校把音乐教育开展好，对学生一生的健康成长至关重要。基于此，本文就以素质教育背景下职业学校音乐教育开展策略探究为课题，系统地进行阐述和研究。

简介：摘要音乐教育是普通职业学校教学课程体系的重要组成部分，在素质教育及职业院校教学改革的推动下，普通职业学校音乐教育既有成效又有不足。本文着重对现阶段普通职业学校音乐教育开展情况进行分析，在此基础上，结合相关职业学校音乐教育实践，总结梳理相应的改善及优化对策，以期为职业学校音乐教育从业者提供借鉴参考。

简介：摘要对于职业学校学生来说，无论学习特征，还是心理特点方面，与普通高中学生相比，存在一定的差异。基于此，对于中职院校音乐教学，需要有效考虑此种不同。而通过体验式教学，能够充分符合教学特点。本文针对职业学校教学过程中如何借助于体验式教学实施良好的音乐教育进行了探讨。