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浅析构建高中数学高效课堂的策略技巧

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摘要摘要想要打造高效课堂，就应该让学生处于教学主体地位，提高教学趣味性．同时，教师必须一直秉持着学习的态度，对教学理念进行不断更新，在实践教学中进一步优化教学措施，这样才可以通过高中数学教学有效提升学生数学知识以及学习能力，让所有学生都体会到数学学习的乐趣．

DOI g4ql70ooj8/3484224

作者李君涛

机构地区四川省阆中中学校李君涛

出处《现代中小学教育》 2019年8期

关键词高中数学高效课堂建构策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）