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立足本体性教学内容，打造简洁高效语文课堂

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摘要摘要语文作为一门以培养学生运用语言文字能力为主要目标的综合性、实践性课程，每一位语文老师都应该树立正确的语文教育语用观，让语文课回归语文本体，利用课文学语文，使学生在语文知识、方法及技能方面有所提升。确定恰当的教学目标，选择合适的教学内容，立足本体性教学内容，实实在在教语文，扎扎实实学语文，方可实现简洁高效的语文课堂。

DOI kd2r6xe046/3487538

作者丁丛丛李铭

机构地区 ——对语文课本体性教学内容的认识与思考

出处《教育学文摘》 2017年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）