PBL教学法在手术室护生专项带教中的应用

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摘要 摘要目的通过PBL教学法在男性患者导尿操作中教学的应用,分析教学效果,提高手术室护生在此项操作学习中的掌握度。方法一年中对所有手术室实习学生进行此专项带教,对带教结果、学生掌握度、实用性、进行综合评价,以达到良好的教学效果。结论通过在专项带教中使用PBL教学法使手术室实习学生尽快掌握男性患者麻醉后的无痛导尿。
出处 《医药前沿》 2017年5期
出版日期 2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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