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高中生物教学中科学素养的理论与实践探究欧燕

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摘要摘要本文从实际教学中出发，探讨高中生物教学中培养学生科学素养的理论与实践研究，给广大一线高中生物老师带来一定的参考和借鉴价值，为新课堂理念的实施提供切实的参考价值。

DOI rdxzyxe9jl/3499201

作者欧燕

机构地区四川省简阳市石桥中学641400

出处《素质教育》 2019年9期

关键词高中生物科学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1欧燕. 高中生物教学中科学素养的理论与实践探究.教育学,2019-09.
2鲁维刚. 探究高中生物教学中科学素养的培养.教育学,2018-09.
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来源期刊

素质教育

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