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互联网创新思维下的英语教学研究

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摘要摘要新教材课改实验，对英语教师提出了新的要求，尤其是对小学英语教学来说，理念的冲击是相当大的。以计算机和网络技术为主要特征的现代信息技术，正以前所未有的迅猛态势改变着人们传统的工作、生活和学习方式，对当今教育的影响尤为广泛和深远。

DOI ojznm35ej5/3506922

作者高站稳

机构地区河北省邢台市临城县第二小学高站稳054300

出处《未来教育家》 2017年7期

关键词互联网英语教学定位层次性

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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