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“互联网+”背景下小学英语教学研究

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摘要摘要：随着我国信息技术时代的来临，信息技术在教育领域的应用也逐渐开始兴起。而小学英语教师也要重视互联网+背景下，小学英语教学与信息技术的有效融合，在培养学生英语学习兴趣的同时，提高小学英语教学效率，满足新时期小学生的学习需求。

DOI kd2y1n2ej6/5019114

作者张春梅

机构地区黑龙江省哈尔滨市巴彦县万发镇中心学校151806

出处《中国教师》 2020年12期

关键词小学英语互联网+ 教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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