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物理课堂的创新教育

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摘要营造宽松氛图,培养创新意识;创设多样情景,培养创新精神;灵活结合教材,培养创新能力.

DOI rj8vvqnk40/352134

作者刘郁;刘连新

机构地区不详

出处《大学物理实验》 2005年2期

关键词创新教育课堂物理创新意识创新精神创新能力

分类 [理学][物理]

出版日期 2005年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

大学物理实验

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