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浅析国学经典在小学语文教学中的渗透
浅析国学经典在小学语文教学中的渗透
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摘要
摘要文章首先以文化传承、素质教育为切入点,分析国学经典在小学语文教学中的渗透意义。然后立足于名言警句、诗词歌赋、绘画经典、经典故事四个层面,探究渗透国学经典的措施。目的是为小学语文教师提供参考,提高课程教学质量,为学生营造舒适、和谐的学习环境。
DOI
kd2ryl0p46/3529214
作者
经倩
机构地区
(南京市百家湖小学,江苏南京210000)
出处
《知识-力量》
2019年11期
关键词
国学经典
小学语文
语文教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
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